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基于核心素养的高中物理教学实践研究
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摘要
新课程标准要求教师要特别注重学生核心素养的培养,以此满足学生的身心健康发展需求。对高中物理教师来说,在日常教学中,必须结合核心素养的要求,对课堂教学活动进行优化创新,采取全新的教学模式,让学生更加主动的探索知识。
作者
刘艳
机构地区
安徽省临泉田家炳实验中学
出处
《文理导航》
2020年第11期52-52,共1页
关键词
核心素养
高中物理
解题策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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