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微课在高中化学实验教学中的作用探究
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摘要
随着新课改的不断深入,当前的高中化学更加侧重培养学生的核心素养,实验是化学教学的主要内容,也是培养学生观察能力和动手能力的关键途径,利用微课短小精悍的特点可以把诸多教学重点和难点知识呈现出来,也可以让学生观察到很多肉眼无法观察的化学变化,需要教师对微课合理利用。本文从微课的概念和特点入手,并分析微课在高中化学实验教学中的作用,希望可以进一步提升高中化学实验课教学质量。
作者
王臻臻
机构地区
江苏省南通西藏民族中学
出处
《文理导航》
2020年第11期67-67,70,共2页
关键词
微课
高中化学
实验教学
作用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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