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高中信息技术教学创设问题情境透视
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摘要
当前,很多高中信息技术教师在教学中已经普遍运用创设问题情境的教学方法。基于此,本文以高中信息技术教学创设问题情境为研究对象,主要介绍了高中信息技术教学中创设问题情境存在的问题,而且提出了高中信息技术课堂教学中创设问题情境的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见。
作者
江华
机构地区
江苏省启东市吕四中学
出处
《文理导航》
2020年第11期F0003-F0003,共1页
关键词
高中信息技术教学
创设问题情境
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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