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“点慧”导学单 让语文课堂实现灵动

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摘要 清晰记得《周国平论教育》一书有这么一句信条:"让学生有充裕的时间体验与沉思,自由地发展心智能力"。的确,教育教学其实讲究的是一种静等花开的心境,是一种慢生活。秉承着这样的初心,我一直努力改变着自己的语文课堂,逐渐打造自己的语文课堂教学特色—"重表达、巧点化、讲文道"。在课堂上,我以生为本,充分关注孩子的学习经历,寻找多种方式开启学生的智慧。
作者 朱琴
出处 《中国农村教育》 2020年第1期48-49,共2页
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