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注重概念 突出思想——基于2019年全国卷Ⅰ第21题的评析

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摘要 2019年全国高考新课标卷Ⅰ第21题是以一道a-x(加速度-位移)图像为背景命制的选择题,该题综合性较强,渗透了守恒、对称等物理思想,深入考查了考生的理解、推理、分析,以及运用数学方法处理物理问题等能力;同时考查了物质观、运动与相互作用观、能量观等物理观念;还考查了模型建构、科学推理等科学思维学科素养.
作者 方林 陶士金 许新胜
机构地区 安徽省合肥市巢湖市第四中学 安徽省合肥市教科院物理教研室 安徽师范大学物理与电信学院
出处 《中学生理科应试》 2020年第1期30-32,共3页
基金 安徽省教育科学研究项目“高中物理单元教学中培养核心素养的案例研究”,课题编号:JK18052
关键词 学科素养 能量观 物理思想 科学推理 模型建构 物质观 加速度 命制
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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中学生理科应试
2020年 第1期

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