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小学生作文教学方法探讨
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摘要
作文教学一直是困扰广大语文教师的一大难题,其教学质量直接影响着学生语文素养,针对这种情况,本文认为应该不断探索与创新作文教学方法,保障作文教学方法与小学生个性爱好的适应性,从而全面激发学生作文兴趣,提升作文教学效果。
作者
赵小颖
机构地区
西安市浐灞第二小学
出处
《文理导航》
2020年第12期51-52,共2页
关键词
小学生
作文教学
方法探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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