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基于微课的小学语文高效课堂的构建
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摘要
作为信息技术时代的教学工具之一,微课有着播放时间短、知识点较为集中、学生学习方便等特点。在新时代教学背景下,用微课构建小学语文高效课堂,能够有效地满足学生学习与发展的需求,促进学生学习质量的提高。本文针对微课构建小学语文高效课堂的方法展开了探究。
作者
向雄英
机构地区
浙江省杭州市余杭区杭州二中树兰实验学校
出处
《文理导航》
2020年第12期60-60,共1页
关键词
小学语文
高效课堂
微课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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