期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论生活教育理念下的小学数学教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是小学教育重要内容之一,重点培养学生缜密思维和分析问题、解决问题能力。该学科与现实生活有着紧密联系,因而数学知识来源于生活且服务于生活的教育理念。教师应基于生活教育理念开展教学,让学生充分感受到数学知识就在身边,调动潜在的挖掘数学知识的欲望,并学会自主探究和质疑,进而高效掌握数学知识和技能。对此,本文则从多方面分析小学数学生活化策略,望为教师教学提供参考。
作者
侯培培
机构地区
江苏省徐州市铜山区郑集实验小学
出处
《小学时代》
2020年第2期65-65,67,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学
生活教育理念
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
雷建清.
连接生活,返璞归真——新课程理念下对小学数学生活化课堂的思考[J]
.教师,2017,0(21):34-34.
被引量:4
2
徐勤伟.
生活之源泉,学习之沃土——生活理念指导下的小学数学教学[J]
.中华少年,2018(29):3-3.
被引量:1
二级参考文献
1
1
江同生.
例谈小学数学图形生活化教学策略实践[J]
.数学大世界(上旬),2016,0(8):75-75.
被引量:1
共引文献
3
1
叶妮娜.
新课程理念下小学数学课堂教学自主探究学习方式的思考[J]
.成长,2020,0(2):158-159.
2
沈金秀.
小学数学生活化的实施路径探微[J]
.学周刊,2020,0(14):119-120.
被引量:3
3
任如康.
刍议如何使小学数学课堂教学贴近生活[J]
.中华少年,2019,0(17):69-69.
1
陈小龙.
高质量的亲子陪伴,是和孩子一起吃饭[J]
.婚姻与家庭(家庭教育版),2020,0(1):52-52.
2
李训梅.
小学道德与法治生活化的教学策略[J]
.女报,2019(11):34-34.
3
费优.
生活化教学策略在小学数学教学中的有效应用[J]
.小品文选刊(下),2020,0(2):0112-0112.
4
张薇.
试论小学英语教学的生活化策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(3):60-60.
5
罗芳,叶子琪.
浅谈小学数学教学生活化的必要性及策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(2):138-138.
6
朱娣.
基于生活的小学道德与法治教学探究[J]
.情感读本,2020,0(3):9-10.
7
廖益.
“互联网 +”背景下幼儿园教育和服务供给创新[J]
.信息周刊,2020,0(4):0282-0282.
8
姚闯.
基于生活视阈下的数学理性精神探微[J]
.数学教学通讯,2020(4):10-11.
被引量:1
9
陈小龙.
让孩子在与食物的互动中长大[J]
.婚姻与家庭(家庭教育版),2020,0(2):49-49.
10
秦翠红.
探究初中物理力学教学生活化策略[J]
.东西南北(教育),2020(6):226-226.
小学时代
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部