期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
计算机精品资源共享课程建设与协同创新模式探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近些年,我国经济的不断发展,计算机精品资源共享课程也在不断的完善和改进,同时也提出了协同创新的课程思想。计算机精品资源共享课程,是一种高校针对教学课程而探索出的新的教学手段,能够利用教学资源、学习氛围、教材器具、师资队伍等条件,不断提高学生的思维能力,进一步保障教学质量。
作者
赵淑娟
机构地区
齐河县职业中等专业学校(齐河县技工学校)
出处
《中国农村教育》
2019年第36期33-34,共2页
关键词
课程思想
精品资源共享课程
教学资源
协同创新
完善和改进
教学质量
师资队伍
学生的思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
7
1
李慧.
基于微课的翻转课堂教学模式研究——以高职《计算机应用基础》为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(16):121-122.
被引量:4
2
王学锋.
中职计算机应用专业精品课程建设策略[J]
.中国农村教育,2019,0(36):32-33.
被引量:1
3
毛磊,周勇,王新,孙晋非,徐月美.
构建精品课程——在大学计算机基础课中增加人工智能教学的思考与探索[J]
.科教文汇,2020,0(6):76-77.
被引量:1
4
谢红.
网络教学背景下高职计算机精品课程建设[J]
.湖北农机化,2020(3):109-109.
被引量:4
5
姜艳丽.
计算机精品资源共享课建设与协同创新发展[J]
.电脑知识与技术,2020,16(12):8-9.
被引量:1
6
吴晓辉.
“计算机应用基础”精品课程建设的研究与探索[J]
.无线互联科技,2020,17(15):117-118.
被引量:2
7
李慧,张伟.
翻转课堂在高职《计算机应用基础》课程中应用研究[J]
.计算机产品与流通,2018,7(3):190-190.
被引量:2
引证文献
1
1
李慧.
高职院校计算机基础精品资源共享课建设探析[J]
.电脑知识与技术,2021,17(22):193-195.
被引量:3
二级引证文献
3
1
张化南.
计算机应用基础课程的分层教学实践[J]
.电子技术(上海),2022,51(2):124-125.
被引量:4
2
刘震.
基于支架式教学理论的高职计算机基础教学的探索[J]
.济南职业学院学报,2022(2):27-30.
3
张燕.
电子商务概论精品资源共享课程建设探析[J]
.新课程教学(电子版),2022(17):173-175.
1
冯嘉欣,刘欢,陈龙.
国外科教协同创新模式对我国研究生教育的启示[J]
.文学少年,2019,0(10):0202-0202.
2
张捷.
云计算专业实训环境解决方案[J]
.进展,2020(1):63-65.
中国农村教育
2019年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
胡世良
黄海峰
付玉辉
陈建民
刘彦
许翠苹
孙永杰
何廷润
闵栋
相关机构
中国电信股份有限公司
工业和信息化部
《通信世界》编辑部
中国传媒大学
北京邮电大学
相关主题
移动互联网
数据挖掘
用户
交给
生态链
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部