高中政治课堂教学中有效性提问策略

新课程改革的深入与发展,教育理念被教师广泛接受,并且应用于课堂教学过程中。课堂教学中师生互动与生生互动,主要是以问题为中心开展的,但是课堂提问,教师问题涉及过于浅显,难以达到思维训练要求,问题设置脱离实际,难以引导学生找到问题的切入点,由于存在各项问题,所以高中政治教学情况不容乐观。