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利用物理实验教学培养学生提问能力的探索与思考 被引量:2

The exploration of cultivating students’ questioning ability through experiments
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摘要 提问能力是物理学科的核心素养之一,本文通过利用在物理实验教学中联系生活、留有破绽、丰富体验、激发矛盾等策略来谈谈如何培养学生的提问能力。
作者 彭春晖 Peng Chunhui
出处 《物理教学》 北大核心 2020年第1期47-49,共3页 Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1义务教育物理课程标准(2011版).北京:北京师范大学出版社,2012.1.
  • 2义务教育教科书.物理.南京:江苏凤凰科学技术出版社,2012.
  • 3叶才琦.错误资源的有效开发[J].中学物理教学参考,2009,38(10):10-11. 被引量:1

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