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2019年高考北京物理卷第21题赏析 被引量:1

Appreciation of the 21st problem in 2019 Beijing high-exams
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摘要 2019年高考北京卷物理实验试题21题立足教材,重视考查对实验原理的理解、实验数据的分析和处理等;通过创新实验情境和丰富实验的考查形式,凸显科学方法的应用。本文从情境设置、学科核心素养和任务描述等方面对该题进行赏析,基于学生学科核心素养的培养提出几点教学建议。
作者 梁晓 王笑君 Liang Xiao;Wang Xiaojun
出处 《物理教学》 北大核心 2020年第1期60-63,共4页 Physics Teaching
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