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乡镇初中学生学业发展状况之微调研
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摘要
近年来,我国农村学校的办学状况持续受到全社会关注。虽然许多学校的教育教学设施设备、师资、生源等问题都得到不同程度的解决,但农村乡镇初中教育仍处于一种较为艰难和尴尬的状态。家庭经济条件较好的农村学生大多选择到县城中学就读,农村初中生源大幅减少,部分乡镇初中只好停办或者合并,能够坚守在这些学校的教师也大都送自己的子女到县城就读。
作者
郑元隆
王思方
机构地区
美国马里兰州兰登学校
北京师范大学文学院
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第1期53-54,52,共3页
关键词
教育教学设施
乡镇初中
办学状况
农村初中生
家庭经济条件
学生学业发展
中学
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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