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尺寸教材悠悠国事——全面落实教材建设国家事权被引量：51

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摘要不久前,《全国大中小学教材建设规划(2019-2022年)》重镑发布,首次对我国教育领域各学段、各学科领域教材建设作系统设计。与之相应,《中小学教材管理办法职业院校教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》《学校选用境外教材管理办法》等4个教材管理办法文件出台,明确了各级各类教材谁来管、管什么、怎么管,具有划时代意义。

作者郑富芝

机构地区教育部

出处《人民教育》北大核心 2020年第3期6-9,共4页 People's Education

关键词教材管理中小学教材院校教材高等学校教材教材建设学科领域各学段划时代意义

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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人民教育

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