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摘要
子亮是我作文辅导班的一个学生。上午,他妈妈跟辅导班的负责老师说,接下去这个作文课他们不想上了,因为子亮的学习成绩退步很厉害,尤其是语文。老师问她,是授课老师的课有什么问题吗,还是子亮自己不想来上课?子亮妈妈说,都不是,纯粹是因为孩子的成绩退步太多,家里也有一些原因,所以现在希望改成英语“一对一”辅导。
作者
陈思呈
机构地区
不详
出处
《祝你幸福》
2020年第1期74-75,共2页
关键词
授课老师
作文课
耐心
学习成绩
辅导班
语文
一对一
退步
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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杨晓燕.
从快乐中来,小学低年级写字教学思考[J]
.信息周刊,2020,0(5):0335-0335.
2
罗增儒.
“字母表示数”的课堂研修[J]
.中学数学教学参考,2019(35):10-17.
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