校外儿童版画教学的实践与思考

儿童版画具有独特的体验性特征,集绘画、手工制作于一体。版画的特性与儿童的天性完美契合,使作品给人以天真、稚拙、自然的童趣。本文主要将本人在校外美术教学中对儿童版画的教学尝试进行总结与分享。由于我所接触的绘画班的学生对于版画接触的机会不多,甚至可以说很少,所以本文主要是对版画教学在本人所在的校外儿童美术教育的初探以及对版画课程应用的教学思考。