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钢琴即兴伴奏中键盘和声立体化思维的构建

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摘要 钢琴即兴伴奏是各类音乐艺术活动中常用的技能,它是集钢琴演奏技术、和声运用能力、音乐创作能力为一体的综合性艺术表现方式,对伴奏者的音乐综合素养要求极高。它与钢琴专业演奏有着本质的区别,除了演奏技能、作品理解、艺术表现等感性因素之外,钢琴即兴伴奏需要和声学的理性因素支撑。可以说,和声理论是钢琴即兴伴奏中和声选择、编配、变化与创造的基石。而键盘和声的实际用能力,则直接决定着伴奏者是否能根据不同风格的作品来游刃有余地编配和声、选择织体。在现今的状况下,钢琴即兴伴奏的理论研究和实践应用中都较为忽视和声学的理论基础,尤其缺乏立体化和声思维,把和声编配简单地看做单线走向的级数改变,和声的纵向结构及纵横交错的立体声效没有得到应用的重视。所以,无论是钢琴即兴伴奏的理论研究,还是实践训练与表演,都需要伴奏者构违纵横两向的立体化和声思维, 这样才能使得音乐的内在张力得以现,钢琴即兴伴奏地为音乐服务,体现其“即兴”的灵动性与独特魅力。
作者 毕琼文
出处 《音乐教育与创作》 2019年第12期39-42,共4页
基金 2016年期南省教育厅科学研究一般项目《钢琴即兴伴奏中键盘和声立体化思维的构建研究》(项目编号:16C0353)。
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