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课堂的召唤与突围

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摘要 课堂即教师,课堂几乎就是教师全部素养的呈现。不管你愿意或不愿意,当站到讲台上,你就不得不将自己全部交出,包括学识、眼界、情怀、思维、审美、节奏感等。从这个意义上说,改变生命品质,才能改变课堂品质。课堂,也是教师成长的“炼丹炉”。教师的专业成长,必然体现在课堂上。
作者 徐飞
出处 《中学语文教学》 北大核心 2020年第1期79-79,共1页 Language Teaching in Middle school
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