摘要
大数据时代教育管理面临双重境遇,即机遇与困境并存。把握好机遇,克服其困境,这是利用大数据推动教育管理现代化的迫切需要。大数据时代推进教育管理现代化的重点在于研究大数据、建设大数据与运用大数据,以此提升数字化管理程度、丰富教育管理数据资源库、实现教育管理现代化。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2019年第23期46-48,共3页
China Higher Education
基金
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重大项目“新时代我国教育改革发展的理论与实践研究”(项目编号:18ZDL22)
贵州省教育科学规划青年课题“非意识形态化思潮对当代大学生的影响及对策研究”(项目编号:2018C042)的阶段性成果