期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
整体融合 推动学生思想政治工作提质增效
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
促进思想政治工作提质增效是一项复杂的系统工程,要整体着眼、统筹设计,通过积极创新管理服务理念,夯实提质增效现实基础;构建思政教育内容新体系,破除提质增效杠杆短板;配齐建强辅导员队伍,培育提质增效骨干力量;打造项目品牌特色,推进提质增效龙头带动。
作者
张荣
机构地区
重庆商务职业学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2019年第22期30-31,共2页
China Higher Education
关键词
思想政治工作
提质增效
动力引擎
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
11
1
亓莱滨.
李克特量表的统计学分析与模糊综合评判[J]
.山东科学,2006,19(2):18-23.
被引量:344
2
仲稳山,李露.
全国大学生SCL-90新常模构建问题研究[J]
.中国校医,2009,23(3):251-253.
被引量:146
3
钮晓音,邵莉.
新形势下医学教育的挑战与应对[J]
.高教探索,2021(9):5-8.
被引量:20
4
张晶,何颖.
高校思政课“慕课”学习效果和满意度研究--基于武汉地区1188份调查问卷的实证分析[J]
.大理大学学报,2021,6(11):112-117.
被引量:4
5
李缘媛,洪钰龙,宁怡婷,邢丽娜,周正,田金徽.
医学领域课程思政元素及实践路径的文献分析[J]
.中华护理教育,2022,19(3):225-229.
被引量:44
6
张艳,王飞.
医学实习生心理健康状况探析[J]
.卫生职业教育,2022,40(9):126-127.
被引量:2
7
吴轲威,黄军伟.
技术赋能线上课程精准思政:满意度及实效性分析[J]
.教育学术月刊,2022(5):37-44.
被引量:23
8
唐亚慧,戴珊珊,王逸平,洪广亮,赵光举,吴斌,金伟琼,卢中秋.
急诊医学课程思政教学改革的探索与实践[J]
.中国高等医学教育,2022(5):54-55.
被引量:4
9
陈第华,张忠.
医学类专业课程思政与思政课程协同育人研究[J]
.中国卫生事业管理,2022,39(8):606-608.
被引量:21
10
魏培文,朱珂,叶海智,黄宏涛,孔德宇.
面向精准教学的多级认知诊断模型构建与应用[J]
.现代教育技术,2023,33(8):117-126.
被引量:6
引证文献
1
1
吴文思,王志汕,占璐,李军军,林翔,艾斌.
课程思政融入中医院校急诊医学实习教学效果分析[J]
.中国中医药图书情报杂志,2024,48(3):245-248.
被引量:1
二级引证文献
1
1
高强,汪芳明,陈立庄.
物理化学课程思政的思考与探索[J]
.化工管理,2024(30):21-24.
1
刘颖珺.
让预习成为音乐鉴赏教学的动力引擎[J]
.小学教学参考,2020,0(9):33-33.
2
杜庆昊.
数字经济治理逻辑演进和路径选择[J]
.互联网经济,2020(1):28-35.
被引量:4
3
王晓瑛.
以企业文化建设促进企业思想政治工作创新[J]
.经济与社会发展研究,2019,0(19):0107-0107.
4
韩璐.
我国媒体融合的成就与发展——基于2017〜2019“中国应用新闻传播十大创新案例”的分析[J]
.新闻战线,2020(2):83-85.
被引量:2
5
王仁义,徐立.
高校学生组织自主管理过程中的问题及措施[J]
.管理学家,2019,0(14):24-25.
6
林扬渊.
Feuerbach定理中的伪圆结构及一般性推广[J]
.智富时代,2019(8):0130-0131.
7
刘宝华.
顾晔斌的信心[J]
.经营者,2019,33(12):209-210.
8
郭强强,舒世立.
基于CDIO模式的化工安全工程教学改革研究[J]
.山东化工,2020,49(1):123-124.
被引量:4
9
魏星.
运用好单元教材编排的相似联系——四上《普罗米修斯》教学感悟[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2019,0(10):58-60.
10
季欢欣.
南京溧水珍珠路南延景观提升设计[J]
.现代物业(中旬刊),2019,18(10):243-243.
中国高等教育
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部