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加油! 小学预备兵

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摘要 "上课时容易分心,听见任何外界声音都要去看""孩子很聪明,但就是专注力不集中""做事难以持久,常常一件事没做完,又去做别的事"……这些是社会工作者经常听到的家长对孩子专注力的评价。专注力的问题被老师认为是引起学习障碍的首要因素。而在幼儿园升小学的特殊时期,因宽松环境立即变成要求约束较多的环境,前后落差较大,儿童若适应不当极易出现专注力不足的问题。
作者 何茜
机构地区 不详
出处 《中国社会工作》 2020年第3期24-25,共2页 China Social Work
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