期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养下的小学生体智能开发研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学生的体智能发展是新课改背景下的重要环节,而核心素养也是小学体育学科中的培养核心。将小学生的体育核心素养与体智能培养融为一体,可使学生在体智能课程中实现体育核心素养的有效培养。而如何使体智能课程实现核心素养培养目标,需要教育部门、学校、体育教师共同研究,使核心素养的培养过程实现优质化。
作者
黄敏红
机构地区
广州市花都区圆玄中学
出处
《体育师友》
2020年第1期53-54,共2页
关键词
体智能
核心素养
课程建设策略
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李海磊.
新时代学前教育专业“体智能”课程体系之构建[J]
.文化创新比较研究,2019,3(1):124-125.
被引量:8
2
钟顺霞.
基于体智能的校园足球教学研究[J]
.体育师友,2019,42(3):3-4.
被引量:4
3
刘梦,田佳鹏.
牡丹江地区幼儿体智能课程现状研究[J]
.当代体育科技,2018,8(10):168-169.
被引量:2
二级参考文献
5
1
王晓松.
对幼儿园体育活动的新认识[J]
.学前教育研究,1998(2):35-36.
被引量:9
2
袁金花.
南京市幼儿体育活动开展现状的调查与分析[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2013,12(3):100-104.
被引量:19
3
江长东.
核心素养视域下校园足球课程目标的理论构建[J]
.当代体育科技,2019,9(12):124-125.
被引量:7
4
王超.
“校园足球”背景下吉首市小学足球教学的困境与对策研究[J]
.体育科技,2019,40(1):97-98.
被引量:4
5
李海磊.
新时代学前教育专业“体智能”课程体系之构建[J]
.文化创新比较研究,2019,3(1):124-125.
被引量:8
共引文献
10
1
李建,龚德利.
基于运动教育模式的校园足球教学实验研究[J]
.体育视野,2021(3):41-42.
2
罗小梅.
新时代高校学前教育专业与“体智能”课程深度教学融合策略研究[J]
.内江科技,2023,44(12):68-70.
3
周婷.
咸宁市幼儿园体智能课程的实践现状与发展策略研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(8X):107-108.
4
申家锋.
高职院校学前教育专业课程设置的相关研究[J]
.科学大众(科技创新),2018,0(12):106-107.
5
钟顺霞.
基于体智能的校园足球教学研究[J]
.体育师友,2019,42(3):3-4.
被引量:4
6
李安伟.
“校园足球”背景下小学足球教学方法探析[J]
.活力,2019,0(23):217-217.
7
杨忠会.
基于幼儿体质视角下网课教学模式探究[J]
.神州,2020(21):211-211.
8
王可.
初中起点六年制学前教育专业体育课程设置研究——以长沙师范学院为例[J]
.当代体育科技,2020,10(23):137-139.
被引量:2
9
陈晓莹,周靖坤,周明华.
武术对学龄前期儿童体智能开发的驱动分析[J]
.新体育(下半月),2021(5):70-74.
10
谷文壮.
临沂市兰山区幼儿园体智能课程开展现状调查研究[J]
.安徽体育科技,2021,42(5):79-82.
同被引文献
8
1
颜博.
小学体育教学中学生的学科核心素养培养[J]
.体育世界,2020(3):216-216.
被引量:7
2
王广权.
小学体育教学中核心素养的培养策略[J]
.课程教育研究,2020,0(4):203-204.
被引量:3
3
于素梅.
学生体育学科核心素养及其培育[J]
.中国学校体育,2016,35(7):29-33.
被引量:184
4
俞福丽.
体育核心素养发展中体育课堂教学作用的Logistic回归分析[J]
.山东体育科技,2018,40(6):71-74.
被引量:2
5
罗川.
核心素养背景下小学体育知识结构化教学探析[J]
.当代体育科技,2019,9(29):87-88.
被引量:3
6
赵宏.
小学体育教学中的核心素养理解与培养[J]
.内蒙古教育,2019,0(32):74-75.
被引量:3
7
孙永良.
小学体育教学中学生核心素养的培养[J]
.学周刊,2020,0(6):155-155.
被引量:1
8
郑丽娟.
核心素养视角下的小学体育教学分析[J]
.名师在线,2020,0(7):80-81.
被引量:4
引证文献
2
1
王子.
核心素养视角下的小学体育教学分析[J]
.拳击与格斗,2020(10):31-31.
2
王晓华.
体育核心素养视域下小学生体育品德培养路径[J]
.体育风尚,2020(11):102-103.
1
王迪.
张家口市幼儿园推广体智能课的SWOT分析[J]
.张家口职业技术学院学报,2019,32(4):77-80.
被引量:1
2
林琅.
幼儿发展视角下园艺活动课程的构建与实践[J]
.教育观察,2019,8(34):41-42.
被引量:2
3
桑丽丽.
巧用游戏辅助小学学科教学[J]
.新作文(教研),2020,0(2):0134-0134.
被引量:1
4
张风波.
技校普通学生隔网对抗性项目中运动智能培养——以乒乓球项目为例[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018,0(3S):119-120.
5
朱志彬.
价值观教育在课堂中的渗透[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(8):59-59.
6
钟德善.
小学体育教育与思想品德的联系[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(40):121-121.
7
展安(文/图),柯杉(文/图).
落实生体责任,夯实安全基础——记国家会展中心(上海)有限责任公司安全办“进博”[J]
.上海安全生产,2019,0(12):22-23.
8
尚志霞.
浅谈实现课堂的优质化[J]
.学苑教育,2020,0(3):9-9.
9
陈秀杰.
浅析建筑工程造价动态管理与控制策略[J]
.科技风,2020,0(8):129-129.
被引量:9
10
刘艳闽,杨上影.
基于质性分析的慕课建设策略研究[J]
.中国教育信息化,2020,26(3):41-47.
被引量:1
体育师友
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部