英语教学中高职院校学生跨文化交际能力培养研究

21世纪以来,随着经济全球化的加速发展,跨文化交际能力日益成为高职院校学生应对全球化人才竞争的核心能力之一。高职英语教学应将培养学生的跨文化交际能力作为主要任务,引导学生在英语课程学习中通过深入了解英语文化,把握中英语言文化的特性差异,探寻适合学生跨文化交际能力发展和职业发展规划的可行性策略,提升高职英语教学的实践价值。