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美术教育中的色彩教学分析探讨
被引量:
1
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摘要
色彩教学作为美术教育的基础,旨在引导学生正确理解色彩美,培养学生灵活运用色彩构建画面、表达情感的能力。在实际教学中,色彩教学存在一些问题,如沿用美术技法教学理念、同质化严重、轻视创新和想象、对学生色彩观培养不足等,导致实际教学效果大打折扣,必须尽快改善和优化。该文简单分析美术教育中的色彩教学问题,并探讨相应的教学策略。
作者
宋立秋
机构地区
南通大学
出处
《美术教育研究》
2020年第1期172-173,共2页
Art Education Research
关键词
美术教育
色彩教学
色彩观
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J063-4 [艺术—艺术理论]
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