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巧用交互式一体机提高地理课堂教学的有效性

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摘要随着交互式一体机的问世,传统教学模式得到了前所未有的改变,这不仅为学生创造了极具探索性的学习环境,而且有助于学生更深层次地理解课堂内容.文章就交互式一体机在地理课堂中的有效性展开分析.

作者农凤艳

机构地区广西百色市西林县西林中学

出处《教育界》 2020年第1期3-4,共2页

关键词交互式一体机地理课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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