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以"学习单"为媒探索单元整体教学新思路

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摘要教师应在单元整体教学视野下,基于语文阅读教学生态,在课前、课中、课后各个环节灵活运用学习单,使之成为单元整体教学的有效抓手,从而提高单元整体教学活动设计的实效性.

作者符诗敏

机构地区海南师范大学附属中学

出处《教育界》 2020年第1期6-7,共2页

基金 2018年度海南省教育科学“十三五”规划课题“高中语文教学中‘学习单’的设计与运用研究”(项目编号:QJY20181043)的研究成果之一。

关键词学习单高中语文单元整体教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教育界

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