刍议小学语文低年级看图写话的教学方法

低年级小学生正处于启蒙阶段,这一阶段的主要教学目的是培养小学生的习作兴趣、为学生奠定习作基础,同时还合理锻炼学生的观察能力与表达能力,让学生养成认真观察、敢于开口,并能把握重点与细节的良好习惯.针对小学低年级学生的看图写话教学方法,《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出了相关建议,希望小学生能对感兴趣的人、事、物进行写话,写出自己想表达的话和想法.因此,教师要在写话教学中以培养学生的兴趣为主,将教学的主体地位交还给学生,有效培养小学生的习作能力.