期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

核心素养背景下小学科学高效课堂的构建被引量：2

下载PDF

导出

摘要随着新课程教育改革的推进,我国的教育教学更加注重对学生核心素养的培养,并基于核心素养创新了教学模式和教学观念,推动了高效课堂的构建.本文简要分析了核心素养下的小学科学高效课堂构建现状,根据学生发展的实际需要,对构建高效的小学科学课堂的途径进行了深入探讨,以期为学生的学习和发展提供一定的理论基础.

作者邵立永

机构地区灌云县伊芦中心小学

出处《教育界》 2020年第1期24-25,共2页

关键词核心素养小学科学高效课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1杨红梅.核心素养背景下的小学科学教学探究[J].科学咨询,2019,0(20):149-149. 被引量：1
2刘同霞.核心素养下的小学科学实践活动探讨[J].中国校外教育,2019(19):68-69. 被引量：1
3李小海.核心素养下小学科学实验教学高效课堂的构建策略[J].科学咨询,2019,0(17):94-94. 被引量：21

二级参考文献7

1王丽玲.开展科学实践活动深化农村科学教育[J].福建基础教育研究,2012(6):126-127. 被引量：3
2李开荣.如何开展农村小学科学实践活动[J].新课程（小学）,2013(2):70-70. 被引量：3
3白宇飞.新课程背景下小学科学高效课堂的构建策略[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(4):97-97. 被引量：6
4核心素养研究课题组.中国学生发展核心素养[J].中国教育学刊,2016(10):1-3. 被引量：2626
5孙开文.对构建高中物理实验高效课堂的几点思考[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(1):106-106. 被引量：9
6张超.核心素养视域下的小学科学教学创新实践研究[J].科学咨询,2017,0(24):14-15. 被引量：13
7谢静.核心素养理念下小学科学高效课堂构建策略研究[J].课程教育研究,2019(4):186-187. 被引量：11

共引文献20

1孙星伟.小学科学实验教学中注重引领学生自主探究能力[J].人文之友,2019,0(13):217-217.
2袁强.谈小学科学教学中的创新教育[J].教育研究（2630-4686）,2019,2(7):5-6.
3杨兰英.小学科学课堂教学时间有效性利用策略[J].儿童大世界（教学研究）,2019(9):161-161.
4苏惠镳.核心素养背景下小学科学高效课堂的构建[J].科学咨询,2019,0(33):166-166. 被引量：3
5蒲继东.关于核心素养下的小学科学高效课堂的探究[J].考试周刊,2019,0(94):9-10.
6高强.核心素养背景下小学科学高效课堂的构建[J].家长,2019,0(14):127-127.
7高志勇.核心素养下小学科学实验创新教学探究[J].科学咨询,2020,0(19):269-269. 被引量：6
8周爱敏.动手有方,探究有味——浅谈小学科学课堂高效创建策略[J].家长,2020(11):75-75. 被引量：2
9张旭.核心素养下小学科学应用“结构性实验材料”促进深度学习的研究[J].小学时代,2020(26):26-26.
10陈俊锋.基于小学科学核心素养培养的实验教学路径[J].亚太教育,2021(3):55-56. 被引量：1

同被引文献1

1热娜古丽·乌斯曼.谈核心素养视域下如何构建小学科学高效课堂[J].女报,2020(8):162-162. 被引量：2

引证文献2

1刘永仁.企业技术创新的战略选择[J].科技转让集锦,2000(8):1-1.
2倪克胜.基于核心素养的小学科学高效课堂的构建[J].天津教育,2021(7):88-89. 被引量：1

二级引证文献1

1杨辉聪.引导实验探究构建高效课堂[J].小学科学,2022(23):49-51.

1黎姗姗.校企合作下的机械专业实践教学体系的构建[J].南方农机,2020,51(5):186-187. 被引量：4
2陈静雯.基于认知语言学的日语量词「本」的范畴构建研究——通过比较日语母语者和中国日语学习者使用现状[J].现代交际,2020,0(3):97-98.

教育界

2020年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部