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绿色化学思想融入初中化学教学的几点尝试

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摘要化学的不断发展在一定程度上推动了社会生活的进步,但也给生态环境带来了危害.绿色化学思想的提出就是为了解决这一问题,而将绿色化学思想融入化学学科教学之中,不仅符合学科的发展方向,也有利于培养学生的环境保护意识与社会责任感,对实现"立德树人"的教育目标有着重要作用.为此,本文简单探析了绿色化学思想融入初中化学教学的几点尝试.

作者宋小言

机构地区江苏省昆山市花桥中学

出处《教育界》 2020年第2期32-33,共2页

关键词绿色化学思想初中化学课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教育界

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