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高中物理核心素养内涵及培养策略探究
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摘要
学科核心素养的培养是当前教育教学中的主流。本文简要论述了高中物理核心素养的内涵,介绍了高中物理学科特点,并就培养策略给出了几点自己的建议,以供参考。
作者
赵永胜
机构地区
甘肃省白银市白银区银光中学
出处
《教育界》
2020年第3期49-50,共2页
关键词
高中物理
核心素养内涵
培养策略
学科特点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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