基于化学学科核心素养下的“元素与化合物”教学研究

在新课改实施之后,核心素养教学要融入初中教学中。核心素养会给教学带来积极影响,因此成为教师广泛追求的目标。在初中化学的教学过程中,教师有效地建立化学学科核心素养体系,能够使学生在建立良好的核心素养基础上提升化学成绩。本文将围绕化学学科核心素养对“元素与化合物”的教学研究展开论述。