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如何有效提高初中语文古诗词教学的质量
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摘要
在初中语文教学课堂,教师在讲授古诗词的过程中,要提高自身对古诗词教学地位的认识,如此才能不断地提高教学质量,进一步为学生日后发展奠定良好基础。笔者希望本文中阐述的实践研究,能够为相关教师提供有效参考。
作者
张旭文
机构地区
甘肃省永靖县川北小学
出处
《教育界》
2020年第3期57-58,共2页
关键词
初中语文
古诗词教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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