打造初中历史高效课堂策略分析

伴随着新课程改革的持续深入,它对初中阶段的历史教学提出了相当明确及更高的要求,对于学生学科素养的提升,不仅仅将关注点放在理论知识教学中,为实现教学目标必须促进高效历史课堂的打造。虽然与传统教学相比,现阶段的初中历史教学效率有所提升,但是整体效率不理想,高效课堂构建的实际情况不佳。为此,笔者在本文中结合自身的教学实践经验,探讨和总结了如何更高效地打造初中历史高效课堂,深刻分析了影响历史课堂教学效率的因素,然后结合现状提出了具体的改善对策,旨在切实提升初中历史课堂教学效率,帮助学生形成理想的历史学科素养,促进学生良好学习习惯的养成。