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好习惯 为学生成长“护航”
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摘要
如果将小学生的人生比喻成大海,那么良好的行为习惯就犹如指南针,使其不会迷失在茫茫海洋中。这样形象的比喻充分说明了习惯对学生的发展的重要性。因此,小学班主任需要培养小学生养成良好的行为习惯,为学生成长“护航”。
作者
陈蕾
机构地区
江苏省昆山市经济技术开发区世茂小学
出处
《教育界》
2020年第3期72-73,共2页
关键词
小学德育教育
行为习惯
成长
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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