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如何消除导体棒切割磁感线是否产生感应电动势的困惑
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摘要
导体棒切割磁感线是否产生感应电动势的问题,学生用初高中教材中电磁感应现象发生条件的不同表述分析时,产生了矛盾和困惑。从学生思考问题的角度(导体棒切割磁感线)出发,追根溯源、解惑答疑,有助于学生对知识的构建。
作者
张书恒
机构地区
山东省阳信县第二高级中学
出处
《中学物理教学参考》
2019年第22期19-20,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
切割磁感线
磁通量
感应电动势
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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