联系实际的质点运动问题——如何“建立物理模型”教学设计

一、内容简析本节课的核心内容是联系实际的质点运动问题,这类问题的关键就是将实际问题抽象为物理模型。理想化模型是物理学研究的一种重要方法,而这个转化,通常要借助过程草图,将实际问题转化为物理模型化问题。本节课的主要任务是:用生活事例,教会学生建立模型,并能在高考中熟练应用。