语用观视角下我国高校英语翻译教学实证研究

An Empirical Study on Translation Teaching of College English in China from the Perspective of Pragmatics

英语翻译是我国参与全球竞争的重要工具,高校是培养翻译人才的重要阵地,高校英语翻译教学水平的高低就显得至关重要。基于此,运用语用学理论构建高校英语翻译教学指标体系。其中教学方法和教学效果尤为重要,可从教学评估、师资队伍建设、教学实践等角度提高英语翻译教学水平。