摘要
重庆市教育科学研究院将中学物理作为首批重点项目(学科)建设的内容。物理教研室结合当前新课程改革背景,提出了学生的物理学习能力、技术与教学深度融合、新高考背景下适应性、实验在教学中的功能、基于核心素养的课型研究、中学生物理学习评价、教学资源库体系建设、特色教研活动实践等八个方面的子项目研究,通过搭建区域化物理校本教研交流平台,为重庆市物理学科教师队伍建设、提高教育教学质量开展了有益的尝试实践。
出处
《物理教学》
北大核心
2020年第2期43-45,39,共4页
Physics Teaching