期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
国际理解教育视野下的高中地理地域文化教学
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
地域文化是一定区域内打上地理环境烙印的独特文化存在。从理论层面看,高中地域文化教学对于高中生厚植乡土文化情结、记住美丽乡愁、汲取优秀传统文化、增强文化自信、尊重适应异域文化、提升国际理解有着重要意义。从实践层面看,可开展国际合作,实现跨界文化交融。
作者
徐海龙
机构地区
江苏省南菁高级中学
出处
《中国教师》
2020年第1期57-58,共2页
Teacher’s Journal
关键词
地域文化
高中教学
价值指向
实践路径
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
294
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵世林.
论民族文化传承的本质[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),2002,39(3):10-16.
被引量:292
2
徐海龙,曹东.
指向核心素养的研学旅行课程设计与深度实施——以“地理大发现”研学旅行课程为例[J]
.基础教育参考,2019,10(17):15-18.
被引量:4
二级参考文献
8
1
庞朴.《文化的民族性与世界的多元性》[J].《现代与传统》,1995,(1).
2
.马克思恩格斯选集:第四卷[M].北京:人民出版社,1995..
3
列维一布留尔.原始思维[M].北京:商务印书馆,1981.
4
黄惠焜.祭坛就是文坛[M].北京:国际文化出版公司.1993.
5
马凌诺夫斯基.巫术、科学、宗教与神话[M].北京:商务印书馆,1936.
6
王云五.社会学大辞典:人类学[M](缩印本).
7
查良铮.T·S·艾略特诗选:授奖辞[M].成都:四川文艺出版社.1992.
8
张浩.
研学旅行的灵魂是实践育人[J]
.人民教育,2017(23):16-18.
被引量:8
共引文献
294
1
姜敏.
系统论视角下中国刑法话语体系的现代化路径[J]
.上海政法学院学报(法治论丛),2023,38(3):33-49.
被引量:2
2
鲁昆洪,瞿建宏,叶灵.
芒市帕峦村民族团结进步示范村建设实践与模式调查[J]
.新西部,2020(34):63-65.
3
崔云霞.
乡愁视野下民族体育传承的精神力量[J]
.体育世界,2019(11):53-53.
4
李梓郡,杨译超.
非遗视野下传统音乐的市场需求与保护策略[J]
.山西财经大学学报,2022,44(S02):252-255.
被引量:3
5
邓金香.
图书馆+电视台的跨界合作初探——以“醉美湛江西海岸”地域文化艺术展策展为例[J]
.科技视界,2023(16):63-66.
6
唐恋.
基于提升学生核心素养的研学旅行课程的实施和思考[J]
.大众标准化,2020,0(2):174-174.
被引量:4
7
刘斯,孙茜.
基于文化传播的儿童电子书《春节》用户体验设计[J]
.包装工程,2022,43(S01):140-143.
8
彭进.
传统工艺花草纸在幼儿园中实施的初步探究[J]
.人文之友,2019,0(18):288-288.
9
张小东.
社区文化中“行为模式”的理论初探[J]
.社科纵横,2005,20(2):42-42.
10
杨松崧.
谈动画创作与黑龙江“三少民族”文化保护的联姻[J]
.大家,2011(7):201-202.
同被引文献
5
1
叶先进,徐海龙.
基于学校地域文化的高中地理教学资源开发[J]
.中学地理教学参考,2015(1):20-21.
被引量:1
2
徐远伟.
高中地理教学中如何体现地域文化核心素养[J]
.科学咨询,2018,0(17):115-115.
被引量:1
3
姚瑶,张蕾雷.
针对高中生地理概念学习问题的教学对策——以专题26《世界地域文化》为例[J]
.新课程导学(上旬刊),2018,0(9):24-24.
被引量:1
4
张小君.
如何运用地域文化开展高中地理教学[J]
.西部素质教育,2020,6(5):229-230.
被引量:3
5
卢琦.
四版高中地理新教材内容对比和教学建议——以“地域文化与城乡景观”为例[J]
.中学地理教学参考,2020(17):9-13.
被引量:2
引证文献
1
1
朱橙.
源远流长,博大精深——探索高中地理地域文化课程的开发[J]
.高考,2022(16):150-152.
1
郑重.
深入阅读 守望传统[J]
.成长,2020,0(2):187-187.
2
张永康,王亚静.
范仲淹文化视域下德育课程的建构[J]
.学校管理,2019,0(6):38-40.
3
张贞媛,李彩愿.
中西文化差异对英美文学评论的影响[J]
.教育教学论坛,2020(11):105-106.
被引量:2
中国教师
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部