微课在初中化学教学中的运用

初中生普遍认为化学知识抽象、微观,往往很难理解其中的概念和原理。随着我国科技水平的不断提升,微课应运而生。为了在初中化学教学中更好地运用微课,教师要抓住微课的优点,有效探究和优化微课的运用形式,运用微课辅助教师讲解重点和难点知识,有效提升初中化学教师教学的质量和效率。