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小学语文阅读有效教学策略探微
被引量:
2
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摘要
阅读,可以说是语文学习的半壁江山,从某种程度上来说,阅读能影响学生语文学习的效果。因此,为了更好地培养和提升学生的阅读能力,教师需要不断提高阅读教学的效率,选择合适的教学方法和教学模式。本文分析了阅读教学存在的问题,阐述了小学语文阅读教学的有效策略,以期为提高阅读教学效率提供帮助。
作者
张军锋
机构地区
甘肃省正宁县永正镇庙沟小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第24期55-55,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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