互联网环境下“移动微资源”学习模式现状分析

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摘要随着"互联网+教育"理念的不断发展,"移动微资源"学习模式已成为课堂改革的重要内容之一。但是由于种种原因,"移动微资源"学习模式的推广不尽如人意。基于此,本文分析了"移动微资源"学习模式在各大高校的使用现状,并提出了有针对性的解决方案。

作者李菲

机构地区郑州航空工业管理学院

出处《知识窗（教师版）》 2019年第24期69-69,共1页

基金 “2019年度郑州航空工业管理学院教育科学研究基金项目”成果。

关键词移动微资源互联网

知识窗（教师版）

2019年第24期

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