初中历史课堂常态教学中的“三结合”

新课程改革理念强调初中历史教学的科学性和全面性。初中历史学科是初中生形成正确历史观念的重要一步,正确的历史观影响着学生正确的政治观、人生观等一系列观念的形成。为了更好地顺应素质教育的最新要求,在初中历史课堂中,教师要注意将历史教学和爱国主义教育相结合、历史教学与学生个人兴趣相结合、历史教学与《历史课程标准》相结合。本文简要阐述了初中历史课堂常态教学中的"三结合"。