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新课程改革下教学评价在初中美术教学中的应用实践
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摘要
教学评价是指教师依据教学目标对教学过程和结果进行价值判断,并为教学决策服务的活动,是对教学活动现实或潜在的价值做出判断的过程。在新课程改革背景下,教学评价不断融入日常教学,变成教学的一个重要标准,所以教师应重视教学评价,通过教学评价逐步改进教学方式,提高教学效率。本文论述了新课程改革下的教学评价在初中美术教学中的应用实践。
作者
陆志亮
机构地区
江苏省高邮市卸甲镇卸甲初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第24期81-81,共1页
关键词
新课程改革
教学评价
初中美术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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