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在小学班主任班级管理过程中渗透德育
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摘要
德育可以提高学生的综合素质和道德品质,良好的班级管理也是德育渗透的重要内容,是实现立德树人的根本。因此,在小学班级管理过程中,班主任应渗透德育,帮助学生获得积极、健康的心理体验,不断提升学生的德育素养。
作者
吴江昀
机构地区
江西省赣州市兴国县红军子弟小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第24期112-112,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
德育
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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