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初中道德与法治教学中多媒体技术的渗透
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摘要
初中道德与法治课教学活动的开展,有助于培养初中生的思想道德素质,引导学生树立正确的人生观与价值观。多媒体技术在初中道德与法治教学中的运用,有助于调动学生参与课堂活动的积极性,推进课堂教学活动的高效开展。本文简要探讨了如何在初中道德与法治教学中渗透多媒体技术。
作者
奚丽霞
机构地区
赣州市南康区第十中学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第24期120-120,共1页
关键词
初中道德与法治
多媒体技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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