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社会工作教育扶贫项目的实践与反思
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摘要
阻断农村留守儿童代际贫困需要社会服务视角我国人口基数较大,教育资源匮乏,加上传统城乡二元结构的历史影响,导致教育资源的分配不均衡,农村地区教育水平较低,教育能力相对薄弱。习近平总书记曾在讲话中指出:"扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径"。
作者
贾治华
高祥群
李许亚
机构地区
不详
出处
《中国社会工作》
2020年第4期27-28,共2页
China Social Work
关键词
城乡二元结构
人口基数
扶贫开发
贫困代际传递
教育资源
实践与反思
社会工作
代际贫困
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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