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向高贵的生命致敬

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摘要 1987年,我还是一个23岁的年轻人,那一年我大学毕业,成了南京特殊教育师范学校的一名教师。在这里我需要解释一下,南京特殊教育师范学校的学生都是健全人,毕业之后,他们将成为残疾人的老师。作为残疾人老师的老师,老实说,我当时一点也不知道残疾人对我意味着什么.

作者毕飞宇

机构地区不详

出处《中外文摘》 2020年第5期48-48,共1页

关键词残疾人老师健全人特殊教育师范学校年轻人大学毕业

分类号 G76 [文化科学—特殊教育学]

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中外文摘

2020年第5期

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