摘要
第1—2期:谈教研活动的思路、途径及方案的制订在“立德树人”“健康中国”“核心素养”背景下,从多元化、多方位、多角度、多层面谈开展主题教研活动的思路、途径及方案,如:根据学段、学年、学期教育教学规律、任务、内容、特色、新兴项目、社团活动、全员运动会、中高考体育、体能测试等谈哪些思路、途径及方案能够促进其持续、高效地开展,或促进教师自身发展的教研思路、途径、方案有哪些。如阅读提升知识素养、锤炼体能、技能、教学能力等。也可以提出一些新的教研形式、方案或见解等。
出处
《体育教学》
2020年第1期53-53,共1页
Teaching of Physical Education