蒙学传承的中学实践——以《弟子规》为例

在教学中,古代的私塾等类型的蒙学机构秉持教学的教育性这一原则,倡导文化知识教学和道德教育有机统一起来,让道德教育与知识教学相融合,确保儿童不仅能够增长知识,同时能够提升道德水平。